O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) tem como principal
objetivo avaliar a Educação Básica brasileira e contribuir para a
melhoria de sua qualidade e para a universalização do acesso à escola,
oferecendo subsídios concretos para a formulação, reformulação e o
monitoramento das políticas públicas voltadas para a Educação Básica.
Além disso, procura também oferecer dados e indicadores que possibilitem
maior compreensão dos fatores que influenciam o desempenho dos alunos
nas áreas e anos avaliados.
O Saeb é composto por três avaliações externas em larga escala:
Avaliação Nacional da Educação Básica – Aneb;Avaliação Nacional do Rendimento Escolar - Anresc (também denominada "Prova Brasil");
A Avaliação Nacional da Alfabetização – ANA.
Abaixo apresentamos exemplos de questões e as questões comentadas para que todos possam conhecer melhor como é o teste da Anresc (Prova Brasil).
Exemplos de questões
- 5° ano do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
- 5° ano do Ensino Fundamental - Matemática
- 9° ano do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
- 9° ano do Ensino Fundamental - Matemática
- 3ª série do Ensino Médio - Língua Portuguesa
- 3ª série do Ensino Médio - Matemática
Comentários das questões
- Língua Portuguesa - 5° ano do ensino fundamental (Arquivos compactados no formato Zip)
- Língua Portuguesa - 9° ano do ensino fundamental (Arquivos compactados no formato Zip)
- Língua Portuguesa - 3º ano do ensino médio (Arquivos compactados no formato Zip)
- Matemática - 5° ano do ensino fundamental
- Matemática - 9° ano do ensino fundamental
- Matemática - 3º ano do ensino médio
Diferentemente das provas aplicadas costumeiramente em sala-de-aula, a
Aneb e Anresc (Prova Brasil) são construídos metodologicamente para
avaliar sistemas de ensino e não alunos. São avaliações em larga escala
cujo objetivo é avaliar a qualidade dos sistemas educacionais a partir
do desempenho dos alunos nas provas.
O que cai nas provas?
A Aneb e Anresc (Prova Brasil) são
avaliações elaboradas a partir de matrizes de referência. A matriz é um
documento que descreve as orientações para a elaboração das questões.
Ela reúne o conteúdo a ser avaliado em cada disciplina e série, dando
transparência e legitimidade ao processo de avaliação.
Questionário do aluno
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